psicomotricidad en el desarrollo del niño

La psicomotricidad en el desarrollo del niño

psicootricidad en el desarrollo del niñoEl papel que juega la psicomotricidad en el desarrollo del niño, sobre todo en los primeros añoses de mucha importancia, puesto que a través de ella se ejerce una gran influencia en el desarrollo cognitivo, afectivo, y social, favoreciendo la relación con su entorno tomando en cuenta las diferencias individuales, necesidades e intereses de los niños. Leer más

rehabilitación de la discalculia

Rehabilitación de la discalculia ¿Se puede curar?

rehabilitación de la discalculiaCuando nos encontramos con que estamos sufriendo un trastorno determinado, siempre nos planteamos la misma pregunta, si se puede curar o no. Ya hemos explicado en entradas anteriores que un trastorno neuropsicológico se basa en un daño cerebral, independientemente de la causa de dicho daño cerebral. Por tanto, si hablamos de daño no podemos estar hablando de cura, podemos hablar de rehabilitación. La rehabilitación en líneas generales es ir creando estrategias compensatorias que nos ayuden a cubrir la función cognitiva que no tenemos. En este caso concreto nos vamos a centrar en la rehabilitación de la discalculia. Leer más

el logopeda y la detección precoz

El logopeda y la detección precoz

el logopeda y la detección precozEl papel del logopeda y la detección precoz de cualquier alteración del habla o del lenguaje es primordial y un paso previo para una intervención adecuada. Sobre todo en los primeros 8 años del desarrollo del niño, etapa en la que cuenta con una mayor plasticidad cerebral, podemos detectar y tratar una alteración a tiempo y contaríamos con una mayor probabilidad de evitar posibles secuelas. Leer más

neuropsicologia clínica

Neuropsicología clínica: 3 cosas que debes saber

neuropsicologia clínicaLa neuropsicología clínica  el estudio de los trastornos de comportamiento cognitivos y emocionales en relación con un disfuncionamiento cerebral. La neuropsicología es la disciplina que  “trata acerca de las funciones mentales superiores en sus relaciones con las estructuras cerebrales”, según Hécaen y Lanteri-Laura. Esta disciplina ocupa un lugar central entre los diferentes campos implicados en las neurociencias.  Leer más