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Aprendizaje de las matemáticas y discalculia: la diferencia que debes conocer

Matemáticas y discalculia diferenciasEn esta entrada nos vamos a centrar en la discalculia, pero desde un punto de vista diferente. No vamos a hablar de qué es, sino de los porqués del desconocimiento general de este trastorno del aprendizaje. Nos gustaría explicar las diferencias entre dificultades en el aprendizaje de las matemáticas y discalculia. Y también explicar el porqué de la falta de conciencia sobre este problema. Leer más

rehabilitación de la discalculia

Rehabilitación de la discalculia ¿Se puede curar?

rehabilitación de la discalculiaCuando nos encontramos con que estamos sufriendo un trastorno determinado, siempre nos planteamos la misma pregunta, si se puede curar o no. Ya hemos explicado en entradas anteriores que un trastorno neuropsicológico se basa en un daño cerebral, independientemente de la causa de dicho daño cerebral. Por tanto, si hablamos de daño no podemos estar hablando de cura, podemos hablar de rehabilitación. La rehabilitación en líneas generales es ir creando estrategias compensatorias que nos ayuden a cubrir la función cognitiva que no tenemos. En este caso concreto nos vamos a centrar en la rehabilitación de la discalculia. Leer más

discalculia en adultos

Discalculia en adultos

Psicólogo clínico en AranjuezLa discalculia en adultos es un trastorno del aprendizaje que no solo afecta a los niños. Pero, ¿qué sucede cuando el niño discalcúlico crece? Porque, claro, un niño se convierte en un adulto y con o sin rehabilitación, sigue arrastrando las consecuencias de la discalculia. Es decir, la discalculia en adultos existe, por lo que hay que diagnosticarla y tratarla. Leer más

causas de la discalculia

Causas de la discalculia: las fundamentales

Las causas de la discalculia están en un daño cerebral en estructuras específicas implicadas en el procesamiento del número. Hay dos dificultades en este procesamiento que parecen ser la causa de la discalculia. En la actualidad hay un acuerdo generalizado acerca de que hay diferencia entre “habilidades aritméticas” y “comprensión aritmética”. Cada una de estas clases de información corresponde a componentes diferenciados del sistema de procesamiento.

causas de la discalculia

Habilidades aritméticas

Comprenden los hechos y los procedimientos aritméticos, ambos adquiridos mediante el aprendizaje.  Por un lado, están los hechos aritméticos, junto con las reglas generales, y los procedimientos específicos (como el de dónde escribir los ceros en las operaciones multidígito), que permiten evitar el uso de reglas generales. Por otro lado, están los procedimientos de cálculo.

Comprensión aritmética

De carácter conceptual, nos permite desarrollar estrategias y participa en todos los procesos que requieren una comprensión de las relaciones aritméticas. Nos permite, además, hacer inferencias y establecer relaciones entre diferentes elementos de información (permite comprender las operaciones y los principios aritméticos). Este es conocimiento conceptual aritmético, que nos permite comprender la lógica de los hechos, las reglas y los procedimientos, y generar y utilizar estrategias nuevas para resolver el cálculo. Sus bases no son dependientes del aprendizaje formal.

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discalculia

¿Qué es la discalculia?

El tema que nos ocupa en esta entrada es muy poco conocido y se le ha dedicado relativamente poca investigación a pesar de la importancia que puede llegar a tener en la vida de quien sufre este trastorno. La discalculia no es un simple problema con las matemáticas debido al desarrollo deficiente del pensamiento lógico, sino un impedimento serio para el funcionamiento general de la persona.

discalculiaAquí nos centraremos en la definición de la discalculia evolutiva estrictamente. Hay otro tipo de discalculia llamada “discalculia adquirida” que se debe, normalmente en adultos, a un accidente cerebrovascular a la cual dedicaremos otra entrada (por comodidad no vamos a hacer la distinción discalculia-acalculia en ninguna de sus variantes).

Definición

La discalculia es una dificultad de aprendizaje específica en matemáticas, debida daño en partes concretas del cerebro implicadas en la cognición matemática, pero sin que ello suponga una dificultad general en la funciones cognitivas. Leer más

discalculia síntomas

7 síntomas de la discalculia en niños

síntomas discalculiaVamos a dedicar esta entrada a los síntomas de la discalculia evolutiva. En realidad, hay mucha menos investigación en discalculia que en dislexia y los síntomas de la discalculia están mucho menos definidos. Aún así hay un cuerpo de investigación suficiente como para conocer la mayoría de ellos. Lógicamente, no todos los niños cursan con todos los síntomas.

Síntomas de la discalculia establecidos a través de investigación

1. Retraso en el aprendizaje e internalización del proceso de contar.

Los niños de entre 5 y 7 años que tienen discalculia presentan menor comprensión de los principios subyacentes al conteo que sus compañeros de la misma edad.

2. Retraso en utilizar estrategias de conteo para la adición.

Los niños discalcúlicos tienden a tardar más en utilizar estrategias eficientes para sumar en comparación con sus compañeros. Leer más